发布时间:2025-05-26
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为持续提升本科课堂教学质量,完善“评价-反馈-改进”质量管理闭环,教学质量督导与评估中心于5月16日-24日组织开展了本学期教学督导集中反馈工作。本次反馈工作覆盖全校20个教学单位,49名校级督导专家及督评中心全体工作人员参加了反馈。
本学期,校级教学质量督导专家深入课堂一线进行督导听课,截至5月16日,校级督导专家累计完成听课417节次。在集中反馈阶段,督导专家通过分组反馈形式,向各教学单位系统反馈了课堂教学中发现的亮点与不足。反馈内容既包括值得推广的优秀教学经验,也重点指出了需要改进的教学问题,并要求各教学单位根据反馈问题制定切实可行的整改方案。
集中反馈结束后,校级督导专家将重点跟踪检查各教学单位的整改落实情况。通过听课—反馈—整改—再听课—再反馈”的闭环工作机制,确保发现的问题得到有效解决,促进学校本科教学质量评价体系的完善和教学规范的落实。
教学质量督导与评估中心将持续优化教学督导工作流程,通过规范化的评价与反馈机制,推动学校本科课堂教学质量不断提升。
(作者:教学督导与评估中心 张曰云 李华君 供稿审核人:赵光胜)
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