发布时间：2025-05-15
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为全面贯彻新时代教育评价改革要求，进一步加强本科教学质量保障体系建设，5月13日上午，德州学院教学质量督导与评估中心组织校级督导专家20余人，成立6个专项检查小组，对全校20个教学单位开展了2024-2025学年第2学期教学质量评价检查工作。此次检查聚焦本科教学核心环节，通过多维度、深层次地督导检查，推动教学质量持续改进。
本次检查围绕本科教育教学质量保障体系的核心要素展开，重点核查了本科质量保障体系的执行与完善、人才培养方案的落实、毕业要求达成评价情况、课程目标达成评价情况、期末考试过程性材料规范性、院级教学督导工作开展情况、学生信息员机制与满意度调查等7个方面。检查前，督评中心专门召开准备会，对检查指标和打分标准进行详细解读，并强调质量评价检查是推进教学持续改进、保障人才培养质量的关键抓手。通过教学质量评价检查，旨在推动教学单位以问题为导向，通过“检查-反馈-改进”闭环机制精准施策、补足短板，确保“学生中心、产出导向”理念贯穿落实到教育教学全过程。
检查过程中，各小组通过查阅档案、现场访谈、随机抽查等方式，全面评估了教学单位的日常管理、过程监控和持续改进措施。各教学单位高度重视此次检查工作，提前梳理支撑材料并开展自查自纠，积极配合检查小组完成各项检查任务。
检查结束后，教学质量督导与评估中心将汇总各小组意见，形成分单位反馈报告，及时向各单位进行反馈，并明确整改时限和要求，督促教学单位做好总结反思和整改工作。学校将结合检查中发现的问题，进一步优化质量保障制度设计，深化“学校-学院-专业”三级联动机制，以学生为中心，以需求为导向，为培养基础扎实、实践能力强、具有创新精神的应用型人才提供坚实保障。
（作者：教学质量督导与评估中心 张曰云 李华君 供稿审核人：赵光胜）
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