发布时间:2024-05-22
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为提升小学教育专业学生的团体心理辅导能力,增强心理知识的转化与应用,促进小学生心理健康成长,5月20日上午,教师教育学院2023级小学教育专业学生与德州学院附属小学六年级学生同上一堂心理课——团体心理辅导主题活动。教师教育学院小学生心理辅导课程负责人杨莲莲老师、小学教育本科班学生及德州学院附属小学六年级师生共计319人参与此次活动。
活动开始之前,课程建设小组共同体拟定团体心理辅导方案,聚焦六年级学生小升初学习压力缓解,渗透人际沟通、团队协作能力,开展水果蹲,突出重围,情解千千结等系列活动。活动开始,杨莲莲老师带领大家宣读团体誓约,强调团体辅导的纪律性,随后由小学教育专业学生分小组带队开展活动。活动过程中,院-校师生共同参与团体辅导活动,听指令,做动作,踊跃分享,整个团体辅导活动有条不紊的进行着,欢笑声、音乐声、分享声此起彼伏,热闹非凡。活动最后,小学生们积极发言,一致认为此次活动培养了同学间的默契与信任,增进了团队合作,提高了处理问题和解决问题的能力,有效地缓解了学业压力。小学教育专业学生表示此次大小学生同上一堂心理课活动体验很棒,深入参与了团体辅导活动的组织与实施,学会了理论知识的实际运用,夯实了团体心理辅导技能,增强了团队组织和协调能力,提升了专业认同感,收获满满。
小学生心理辅导是面向小学教育本科学生开设的一门专业课,旨在培养学生掌握小学生心理辅导的知识、能力和素养,为小学心理健康教育事业培养专业人才。
(作者:教师教育学院 杨莲莲 供稿审核人:房敏 魏希德)
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