发布时间:2026-06-29
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为深入推进人工智能与教育教学深度融合,提升教师AI素养与教学应用能力,6月26日,学校举办人工智能教学应用核心能力提升培训。各学院选派教师代表参加线下集中培训,其余教师通过超星学习通平台同步参与线上学习。
培训邀请超星集团未来研究院首席研究专家张杰,围绕“基础概念铺垫—教学核心概念辨析—高等教育场景专项应用”的主线展开。在基础认知环节,系统梳理了人工智能整体发展现状,深入解读了大模型的定义、主流类型及核心功能,帮助教师建立全面认知。在核心概念辨析环节,重点厘清了智能体与大模型的本质区别,讲解了两者的层级关系与功能差异,并围绕专业化智能体的搭建与培训展开说明,凸显智能体精细化、专业化的专属优势。
在高等教育场景专项应用环节,培训聚焦学科专业大模型及学科专属智能体在教学中的落地应用,同时拓展讲解了人工智能在高校除教学外的其他应用领域,全面覆盖高校工作场景,帮助教师完整把握人工智能可落地的工作用途。
本次培训是学校深入贯彻落实国家教育数字化战略行动,积极推动《德州学院人工智能赋能教学建设行动计划(试行)》落地见效的重要举措,旨在通过系统讲解帮助全体教师掌握AI大模型、教学智能体的基础概念、差异区别及高校各类应用场景,统一思想后有序推进后续相关工作。参训教师表示,培训内容系统实用,为后续将人工智能融入课堂教学、课程建设提供了清晰思路和方向。
(作者:教务处 徐丽晓 宋广元 供稿审核人:李洪亮)
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