图书馆开展馆员学科服务专项培训-德州学院

图书馆开展馆员学科服务专项培训

发布时间：2026-04-14

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为进一步夯实图书馆学科服务基础，提升全体馆员信息素养与专业服务能力，推动学科服务向精准化、专业化、全程化转型， 4月13日，图书馆邀请科睿唯安培训师，为全体馆员开展了主题为“融入一线嵌入全程——科睿唯安助力图书馆学科服务的探索与实践”的专题讲座。本次讲座是图书馆学科馆员信息素养能力提升系列培训的重要组成部分，也是图书馆信息素养提升工程的具体实践举措。

培训师结合自身丰富的行业经验与专业知识，围绕Web of Science（WoS）数据库展开系统讲解，内容兼具理论深度与实践指导性。培训重点涵盖数据库资源应用、机构竞争力分析、查收查引规范操作、科技查新流程要点、定题跟踪服务模式以及学术成果量化分析等关键模块，详述了相关数据库服务在图书馆学科服务中的应用场景与价值。

为确保培训效果，本次讲座采用“理论讲授+实践操作”相结合的方式，打破传统单一授课模式。培训师在系统讲解理论知识的基础上，结合本校学科建设实际案例，进行了现场操作演示，直观展示了如何运用数据库解决学科服务中的实际问题，让在场馆员清晰掌握数据库操作技巧与应用方法，有效弥补了理论与实践之间的差距。讲座尾声的提问互动环节，在座馆员结合自身工作实际，围绕日常学科服务中遇到的难点、疑点问题积极提问。培训师对每一个问题都耐心细致地进行解答，分享解决方案、现场演示操作步骤，有效解决了馆员们的实际困惑，进一步深化了大家对学科服务内涵的理解。

此次专题讲座的举办，不仅帮助全体馆员系统掌握了WoS数据库的操作技巧，拓宽了学科服务思路，更切实提升了馆员的信息素养与专业服务能力，为图书馆进一步优化服务模式、更好地支撑学校学科建设与科研创新奠定了坚实基础。图书馆将以此次培训为契机，持续推进信息素养提升工程，不断整合优质资源、创新学科服务形式和内容；同时聚焦学校核心发展需求，在后续学科服务中精准对接学位点建设各项要求，为学位点申报、建设与评估提供全方位信息支撑，全力助力ESI学科冲刺全球前1%，精准开展学科发展态势分析、潜力成果挖掘等服务，聚焦高被引论文培育提供针对性文献检索、成果分析与优化建议，规范学术成果审核流程、防范学术风险，以更精准、更专业的服务，强化对学校学科建设、科研创新、学位点发展的支撑作用，为学校提升核心竞争力、实现人才培养与科研事业高质量发展提供助力。

（作者：图书馆张文明供稿审核人：段晓尘）

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