发布时间:2025-05-07
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为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神,进一步强化教育学学科专业结构优化调整和内涵建设及师范生培养质量,校党委副书记、校长赵长林于4月30日、5月6日先后到教师教育学院开展工作调研,并为师生讲授思政课。
调研期间,赵长林与学院领导班子成员、党员及教师代表亲切座谈,认真听取老师们在学科专业和教育硕士学位点建设、教师教学科研工作等方面存在的问题和改进建议。在认真分析梳理老师们反映的问题和困惑后,他强调,大家要结合学院学科专业和自身发展实际,系统学习研究《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,科学研判人口结构变化对教师教育学院学前教育、小学教育专业发展的影响,扎实开展基础教育对师范教育专业人才需求调研,科学论证学科专业结构调整优化方案,持续强化专业内涵质量建设,对标卓越教师培养标准和学生分类发展路径,创新师范专业人才培养模式,突出差异化发展和专业育人特色。对标对表下大力气抓好教育硕士专业学位点建设,围绕学科特色发展方向,有组织地搭建平台、组建团队、开展科研工作。要抓好教师教育公共课程教学质量,青年教师要积极到中小学基层挂职锻炼,促进教育理论研究与实践创新能力的双向提升。
赵长林以《学习习近平总书记〈论教育〉的体会》为题为全体教师、2021级小学教育本科班学生和学生党员代表讲授思政课,他结合习近平总书记的教育情怀、《论教育》的时代价值与理论体系,系统阐释了习近平总书记关于教育的重要论述的核心要义。他勉励师生要争当践行习近平总书记重要教育论述和全国全省教育大会精神研究者、践行者、传播者、先行者,以政治修养夯实育人根基,以师德素养涵育师者风范,以专业素质增强教学科研本领,以创新精神推动教育实践改革,全面推动教师教育学院各项事业高质量发展。
(作者:闫娜娜 供稿审核人:房敏 杨爱民)
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