发布时间：2025-12-14
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为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，充分发挥思政课立德树人关键课程作用，切实提升育人实效。本学期，校领导班子成员先后深入师生一线，宣讲党的二十届四中全会精神并讲授思政课。
12月12日，山东高校宣讲团成员、校党委书记吴君以《深入学习贯彻党的二十届四中全会精神 让青春为中国式现代化挺膺担当》为题，为学校“青马班”学员、学生代表讲授思政课。
吴君围绕党的二十届四中全会的重大意义、“十五五”时期在中国式现代化进程中的特殊重要地位、学校高质量发展的思路举措、青年学生的责任担当等方面进行全面解读和系统阐释。他指出，青年学生群体有朝气、有闯劲、有潜力，作为推动国家发展和社会进步的重要力量，要厚植家国情怀，将人生价值的实现融入国家“十五五”发展远景目标，努力提升自身成长与国家发展之间的适配度。要锤炼过硬本领，将创新能力、创新思维、创新视野的培养摆在核心位置，在科技攻关、理论创新、实践创造中取得创新发展。要坚持全面发展，主动适应学生成长多元评价体系，努力成为德智体美劳全面发展的高素质人才。要深刻认识青年一代在全面建成社会主义现代化强国新征程上肩负的时代责任，擦亮青春底色，为中国式现代化挺膺担当。
在活动现场，青年学子分享学习贯彻党的二十届四中全会精神的心得体会，共同探讨如何以实际行动在服务国家发展中贡献青春力量、实现个人价值。在“挑战杯”竞赛展区，参赛学生介绍了作品的设计思路与创新成果。吴君勉励同学们要勤学善思、敢于突破，勇攀科技高峰，以更多高质量创新成果彰显德院学子的使命担当。
12月4日，党委副书记、校长赵长林以《深入学习贯彻党的二十届四中全会精神 一体推进教育科技人才高质量发展》为题，为教师教育学院师生代表讲授思政课。
赵长林围绕党的二十届四中全会关于一体推进教育科技人才发展的系统部署，结合德州产业布局、重点企业与学校科技创新案例，从历史逻辑、国际视野和现实需求三个维度，深入剖析了三者的内在联系与辩证关系。他指出，教育科技人才一体发展是实现中国式现代化的必然路径，要坚持战略规划、重点任务、能力建设、政策保障“四个一体”，推动教育筑基、科技引领、人才驱动的良性互动。要主动对接“十五五”规划要求，将人工智能、科技特质融入传统师范专业升级，提升师范生的创新实践能力。要以硕士点建设为突破口，优化学科专业布局，探索国际化办学路径，将科研成果转化为育人资源。青年学生要将个人学业规划与国家发展大局紧密结合，在专业学习中锤炼过硬本领，在实践历练中培养创新精神，为教育强国建设贡献青春智慧和力量。
其他校领导陆续走进课堂，围绕“深入学习贯彻党的二十届四中全会精神”主题，立足专业特色，以宏观视角、鲜活案例、翔实数据，为师生讲授了兼具思想高度、理论广度、实践深度和情感温度的思政课。
（作者：宣传部 孟庆凯 供稿审核人：侯向东 左海静）
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党委书记吴君到就业创业赋能中心调研指导
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