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【中华网】汇智聚力育英才行知合一谱新篇——德州学院文学院打造“学科交叉+志愿服务”育人新模式

发布时间：2025-09-13

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德州学院文学与历史文化学院(以下简称文学院)以“传统在心文化同行”为核心理念，组织千余名大学生深入社区、乡村、中小学及文化遗址，开展形式多样的志愿服务活动。文学院依托文学、历史学、新闻学的学科交叉优势，构建“文+新”特色服务模式，将专业知识转化为服务社会的实践动能，累计服务时长超1500小时，惠及群众数千人次，展现了新时代青年的责任担当与人文情怀。

一、专业特色融入志愿服务，打造“文+新”服务品牌

作为融合文学、历史学、新闻学的综合性学院，文学院充分发挥学科交叉优势，创新性地将专业教育与社会服务深度融合，形成独特的“文+新”志愿服务模式——新闻学专业以“记录者”身份赋能传播，历史学专业以“挖掘者”身份激活文化，汉语言文学专业以“创作者”身份传递价值，三者协同发力，让志愿服务既有“专业厚度”，又有“文化温度”。

在日照市莒县，文学院“青禾知行”实践团正在开展非遗文化调研，通过影像记录非遗传承人技艺、整理古村落历史档案，为当地居民举办非遗知识小讲堂，让非遗重新走进人们的视野。

在乐陵市杨安镇，历史学博士教师和学生组成的中华文化传承实践团队，通过 15天的实地采访调研，开展史料征集，走访乡镇农村，推动《乐陵乡村记忆·杨安镇卷》编纂工作顺利进行。

在禹城市辛店镇，文学院的师生在村庄、社区，开设社区讲堂，通过诗词赏析、传统手工艺、红色故事宣讲等课程，让孩子们在轻松氛围中感受中华文化魅力。此外，团队还针对乡村教育需求，开展学业辅导、兴趣拓展等活动，助力孩子们全面发展。

二、聚焦社会需求，志愿服务“精准落地”

文学院坚持“需求导向、精准施策”原则，通过问卷调查、实地走访、座谈交流等方式，精准对接社区、学校、乡村的需求痛点，在中小学支教助学、普通话推广等领域形成“专业+需求”的特色服务模式。

针对乡村儿童“阅读资源少、文化视野窄”的痛点，文学院组建“书香童行”支教队，在德城区北营社区、陵城区张西楼村等6个乡村小学开展“浸润式”文化课程。依托山东省语言文字推广基地，文学院将社会语言学理论融入推普实践，在德州市12个社区、8所乡村小学开展普通话推广活动。

三、以志愿促成长，培育新时代青年担当

文学院构建“志愿前培训—服务中指导—活动后总结”的全流程管理体系，将志愿服务深度融入人才培养，助力学生在实践中锤炼专业能力、厚植家国情怀。

组建“专业教师+行业专家”双导师团队，新闻学教授指导采访技巧，历史学博士传授档案整理方法，确保志愿服务“专业有指导、实践有方向”；建立“志愿学分+公益学时”双认证制度，将志愿服务纳入综合素质评价，引导学生积极参加公益性社会活动。

2025年3月，文学院发起的“三月春风暖人心雷锋精神永传承”公益主题活动，有500余名学生积极参与，聚焦偏远山村的留守儿童，通过义卖、手工艺品制作等形式，为贵州省金沙县石场乡柏杨小学捐赠爱心物资175份，广受社会好评。

四、深耕细作结硕果，砥砺奋进新征程

经过多年探索，文学院已形成“专业项目化、项目品牌化、品牌社会化”的志愿服务体系，志愿服务从“单点突破”走向“生态构建”，成为文学院一张亮丽的“育人名片”。文学院与德州市12个社区、11所中小学共建常态化志愿服务基地；文学院2022级汉语言文学专业本科一班获评山东省志愿服务先进班集体；社会实践活动被省市级媒体报道20余次。

从课堂到田野，从实验室到文化遗址，德州学院文学院的志愿者们以专业为笔、以实践为墨，在服务社会中书写着新时代的青春答卷。他们用新闻的镜头记录文化根脉，用历史的视角激活乡村记忆，用文学的温度传递精神力量——这不仅是一次次志愿服务的实践，更是一场场“专业赋能、知行合一”的成长之旅。未来，他们将继续以青春之名，让志愿之花在实践中绽放更绚丽的光彩!

(作者：文学与历史文化学院鞠晶晶刘娟)

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